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Auteur : Marguerite Ronin

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L’écriture inclusive dans les publications académiques, on commence quand ?

L’écriture inclusive, on ne l’a pas apprise à l’école, c’est certain. Mais après tout, l’école ne m’a pas non plus appris à utiliser internet (trop vieille), ni à recoudre un bouton (trop jeune) et pourtant je sais faire les deux sans trop de problème. Comment ai-je appris ? Simplement en me lançant, comme beaucoup d’autres choses. Alors je me dis, il va bien falloir qu’on se lance dans l’écriture inclusive si on veut que ça commence et que ça prenne.

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Une critique féministe des mythes grecs est possible… si on veut bien la mettre en oeuvre

Nathalie Haynes s’approprie les épopées et les tragédies grecques et les raconte du point de vue des femmes, ce qui donne une nouvelle perspective. Après cette lecture, la façon dont Vernant “racontait les mythes” s’est révélée décevante… Dois-je brûler mon idole ?